Evaluación de la 2º evalucaión

Por fin ya hemos acabado otra evolución, asique me dispongo como en la primera hacer una pequeña critica constructiva.

Bueno, esta evolución en cuanto a temario y actividades, he de decir que me ha gustado más que la anterior. Creo que el incremento de los foros y el poder elegir algunos trabajos de los temas es  lo que me ha hecho  que trabaje más ya que trataba temas de mi interés.  Tengo que destacar que estoy entusiasmada con la idea de realizar debates en clase,  me parece una idea genial.

Otro aspecto a destacar es la gran idea de  no poner fechas límite a las actividades ya que es una manera de darnos una responsabilidad, por eso estoy totalmente en contra de que pongas una fecha límite a las actividades. Sinceramente no tengo la culpa que otras personas se dejen las ultimas cosa para el ultimo momento, pero como siempre me toca pringar por culpa de unos cuantos.

Cambiando de tema, me gustaría que pusiese un tema a elección de ecología para esta evaluación.  Creo que es un tema muy importante que nos afecta a cada uno. Me sabe mal ya que tú vas a tener que trabajar un poquito más pero este tema es muy importante en estos momentos.


Respecto al trabajo de investigación, este trimestre hemos trabajado bastante mi grupo, realizando las entrevistas, sacando los porcentajes y buscando información. Tengo curiosidad de como quedará; tengo buenas vibraciones.

Ya no sé que más contarte, asique espero que te sirva mi evaluación.

Un saludo!

¿Cómo influye la Genética en la vida diaria?

Si detuviéramos el tiempo en este instante e intentáramos revisar que avances científicos han impactado radicalmente en nuestras vidas en estos últimos 20 años, sin duda uno de ellos es y será la Genética. 

La genética nos afecta en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana, por ejemplo: comerse un yogur. Aunque parezca increíble es muchos derivados de los lácteos están  genéticamente manipulados con la finalidad de obtener un mayor beneficio para el ser humanos. Pues, como los derivados de los lácteos, la soja, el maíz, el arroz dorado, el tomate... son ejemplos de alimentos manipulados genéticamente, conocidos como alimentos transgénicos. 

También la genética influye en la industria farmacéutica ya que se utilizan microrganismos manipulados genéticamente (OGM) para producir proteína de interés terapéutico como la insulina, la hormona del crecimiento...También se pueden utilizar para producir vacunas como por ejemplo la vacuna contra la hepatitis B.

Otro aspecto en el cual la genética afecta es en la terapia genética para la curación de enfermedades genéticas debidas a la alteración de un solo gen. Consiste en introducir, en determinadas células del paciente, mediante técnicas de ingeniería genética, copias sanas del gen que se encuentra mutado en sus células. De este modo, en las células del enfermo se reproduciría la proteína con interés terapéutico y desaparecerá la enfermedad. Este tipo de terapia genética se puede aplicar a personas con enfermedades como Beta Talasemia, Síndrome de Wiskott-Aldrich(WAS), hemofilia... También otro uso de la genética puede ser las pruebas de ADN que se pueden emplear para las pruebas de paternidad e incluso para la investigación de delitos.

En resumen, la genética tiene aplicaciones importantes en campos como la salud, la alimentación y la preservación del medio ambiente, es decir, en nuestras vidas.

Trabajo individual

¿ Creéis que la discusión entre científicos es negativa para la Ciencia? 


¿Piensas que los resultados de una investigación están cerrados y son fijos? 

                         http://www.slideshare.net/sheila8295/cmc-11940804

Evaluación: Unidad III

Por fin he acabado todas mis tareas de este trimestre (bieen!!), así que  me dispongo a realizar una evaluación de esta unidad III: Investigando el universo.

Esta unidad ha sido mi favorita de todas, ha sido espectacular  todo lo que he aprendido, descubierto, realizando la tarea Momentos de la exploración espacial o la de pseudociencia. No tenia ni idea que existiesen tantas pseudociencias cosa que me ha sorprendido mucho. Otro aspecto que me gustaría destacar es que en el primer foro en el cual debíamos contestar varias preguntas y una de ellas era que momento de la carrera espacial destacaríamos, pues bueno de las pocas contestaciones que habían(exactamente 4 contando la mía), dos personas habían contestado la llegada del hombre a la luna, cosa que me sorprende porque ese hecho esta puesto en cuestión. 
Bueno para terminar, me gustaría pedirte que para una de las próximas unidades trabajemos la clonación o las redes sociales y la privacidad.


Un saludo!!

Pseudociencia: Criptozoología

Hay miles de pseudociencias actualmente por ejemplo Astrología, Cerealogía, Creacionismo, Diseño inteligente… Yo me voy a centrar en la Criptozoología.

La criptozoología es una pseudociencia dedicada a la búsqueda de algunos supuestos animales desconocidos para la ciencia, pero presentes en la mitología y el folklore; los cuales el investigador de la criptozoología (Criptozoólogo) presume reales aun sin pruebas o indicios científicos serios que las avalen. Las hipotéticas criaturas en cuestión son llamadas críptidos.

Esta pseudociencia se hace creer una ciencia porque a veces los criptozoólogos modifican radicalmente las características de seres mitológicos o legendarios para hacerlas cuadrar con los rasgos de animales extintos y así darles verosimilitud. Además, la criptozoología falla al utilizar el método científico. La ciencia requiere que las hipótesis sean descartadas cuando no se cumplan sus predicciones; pero la creencia en los "críptidos", en cambio, se sostiene indefinidamente sin que los resultados negativos les afecten. El fracaso a la hora de encontrarlos se justifica con explicaciones ad hoc ("es un animal tímido", "se esconde en áreas poco exploradas", "su población es muy escasa", etc.). Igualmente, de forma equivocada, a los "críptidos" originados en el folklore se les asignan nombres zoológicos (violando las normas de la nomenclatura zoológica), se les describe y se les identifica con animales fósiles, etc; todo ello sin una sola prueba sólida de su existencia. Por estas razones, es considerada una pseudociencia.

Bibliografía: http://www.tecnologiahechapalabra.com/ciencia/leyenda/seudociencia/articulo.asp?i=1958

Un pequeño paso para el hombre pero un gran paso para la humanidad

Tras el éxito del Sputnik 1, la antigua Unión Soviética estaba obsesionada seguir siendo la primera potencia en la carrera espacial. Fue entonces cuando una nueva idea totalmente novedosa surgió: el Sputnik 2, el segundo satélite artificial que orbitó alrededor de la Tierra y que transportaba el primer ser vivo al espacio, la perra Laika.

El objetivo de este lanzamiento era demostrar que los seres vivos podían sobrevivir en el espacio para ello uno de los requisitos para construir la nave era mantener viva y salva a la perra durante el mayor tiempo posible y también realizar nuevos experimentos en el entorno espacial, incorporando nuevo instrumental científico.

El núcleo del satélite fue una cabina de aluminio totalmente hermética, la cual, se equipó con diversos sensores cuyo objetivo era medir la presión y temperatura ambiental, así como la presión sanguínea, el ritmo respiratorio y cardiaco de la perrita. Por otro lado, se rediseñó un cinturón de munición de una ametralladora para llevar pequeñas porciones de alimento altamente calórico. También se le vistió con un corsé especial que contenía un receptáculo para almacenar sus necesidades.

Con este programa surgieron muchas novedades: se diseñó nueva instrumentación científica destinada a registrar la radiación ultravioleta y de rayos X.

Otra novedad respecto a la misión anterior era la incorporación de un reloj en el satélite cuya tarea era la de encender la carga científica con el objetivo de ahorro de energía

Después de una serie de pruebas en los motores y la elección del pasajero, Laika. El 3 de Noviembre de 1957 a las 2:30 UTC, se encendían los motores y Laika se precipitaba a su último viaje, un viaje que la llevaría más lejos de lo que cualquier otro ser vivo había estado antes, un viaje que se convertiría en un símbolo de la carrera espacial rusa.

Seis días después del lanzamiento, el Sputnik 2 agotó sus baterías. Fue durante el 14 de abril cuando se produjo la reentrada en la atmósfera.

Meses más tarde se reveló que un fallo en el sistema de control térmico y el terror producido por las vibraciones y ruidos durante el lanzamiento fueron demasiado para el  corazón de Laika que se mantuvo viva durante seis horas.